Video Games and History: Some initial reflections on a troubled relationship

  • Luciano Gallinari
Keywords: Historical Video Games, Video Games as Tools for Teaching, Epistemology of History, Jeux vidéo historiques, Jeux Vidéos comme outils pour l'enseignement de l'histoire, Epistémologie de l'histoire

Abstract

in this text I would set out some brief initial reflections on the relationship between History and Videogames, a subject in which I have been taking an interest for some years now. Specifically, I will dwell on some epistemological and methodological considerations elaborated in the field of digital games on the historical narrative produced in the academic world that, in my opinion, reveal an inexact and even somewhat stereotyped knowledge. Furthermore, I reflect on certain aspects of historical narration on the one hand and Video Games narration on the other, which reveal a proximity between them that proves very stimulating for further research.     

Dans ce texte, je voudrais exposer quelques brèves réflexions initiales sur la relation entre l'Histoire et les jeux vidéo, un sujet auquel je m'intéresse depuis quelques années. Plus précisément, je m'attarde sur certaines considérations épistémologiques et méthodologiques développées dans le monde des jeux numériques sur la narration historique produite dans le monde académique, qui, à mon avis, révèlent une connaissance inexacte et même quelque peu stéréotypée. Par ailleurs, je réfléchis à certains aspects de la narration historique d'une part et de la narration videoludique d'autre part qui révèlent une proximité entre elles très stimulante pour la suite de la recherche.

 

Published
2025-12-29
Section
RiMe 17/II n.s.( December 2025) Special Issue